<說好故事經營優質親子關係1>

許久沒有在這裡發表文章了，然而在成為心理師近二十年來，我越來越發現許多人生命的困境常常與年幼時的親子關係有著重大關聯，這難道代表著父母親們都不關心孩子嗎？答案當然不是，事實上有許多的父母親是非常關心也十分注意孩子們的發展，但卻常常不知道該如何透過一份優質的親子關係來引導孩子，甚至對於如何經營一份優質親子關係感到困難重重。

經營一份優質的親子關係雖然要花一些時間，但也不一定要花很多時間。經營一份優質的親子關係雖然不是那麼容易，但其實也沒有那麼困難，我認為關鍵在於能不能陪孩子說故事。說一個好故事，創造一段親子共讀的時光，就能夠創造出親子間情感交流的時刻，進而對孩子的一生產生正向的影響。

因此，從今天起我想在這片天地裡好好說說關於該如何「說好故事，建立優質親子關係」。這雖然是我在台灣的經驗，但希望能對父母親們帶來一些幫助，也希望讀者們若有一些想法，也能在這裡彼此交流，讓我們都能為孩子們的未來盡一份心力。

PS：我希望我能每周準時發文，但若有延遲也請大家多多見諒

《說好故事經營優質親子關係1》

《爸爸媽媽，您應該成為孩子生命中最好的說書人》

叭！叭！叭！！「糟糕！！這麼堵，快來不及去安親班接兒子了！！」在下班時間的高架道路上，小寶的媽媽在車裡看著前面回堵的車輛，焦急地對著在駕駛座上開車的小寶爸爸如是說著。這樣的對話其實是經常發生在每天下班時間的高架道路上。然而，這樣的對話在下班時間也逐漸成為許多父母在車內對話的常態，父母們不是焦急地要去幼稚園接孩子，不然就是去安親班或才藝班帶孩子回家。而且在越是都市化的城市裡，這樣的情況卻越是普遍。

但是這樣一個看似普遍與正常的社會現況，若是放在家庭生活與關係的角度來看，這恐怕也就不再是那麼正常，同時也不再能讓我們等閒視之的情況了！！在現代社會中，特別是在越繁忙的都市裡，就有越多的父母親為了要能夠擁有更多且更好的物質生活條件，而將他們大多數的時間都投入在工作之中。當然有許多的父母其實是因為在現代這個競爭激烈的社會環境中，只是為了能保住自己的工作並捧好手上的飯碗，而不得不將許多本來應該是屬於自己的或是家庭的生活時間投入在工作之中，所以只好不斷的加班、加班再加班。

這種為了家庭付出的辛勞，以及想要為了家人與孩子創造更多的資源並提升生活條件的心情，我相信是許多現代父母們都能夠體會，並且感到心有戚戚焉的。可是當我們將大量的時間投入在工作之中，但我們的孩子卻在他們的成長過程裡，失去了他們的爸爸或是媽媽的陪伴。而來自爸爸與媽媽的陪伴，卻是孩子們在成長歷程中最重要支持與力量。

《爸爸媽媽，您是如何表達對孩子的關心呢》

其實，在這些家長當中有很多家長是非常關心自己孩子的教育、性格發展與生涯準備等等，這些方方面面的問題。但對於他們的孩子而言，最常陪伴在他們身邊的人可能並不是自己的父母親，而可能是爺爺、奶奶、外公、外婆，或是才藝班、補習班或是各種培訓機構的老師們。這個時候，或許這些家長們忽略了一件重要的事情，就是父母對於孩子的教育與人生的引導其實是建基在親子關係的品質之上，而優質的親子關係其實是需要花時間經營的。

我有一位朋友，他的父母親在事業上相當有成就，而他從小的學習成績就非常優秀，大學時考取了在台灣一間數一數二的公立大學，並在大學畢業後順利地去美國留學，然後留在當地工作。前些年，他的父親中風住院，但他並沒有第一時間回台灣探視他的父親，而是等到一個多月後的聖誕節假期才回來，並且只在台灣待一個禮拜就回美國了。

他在台灣期間，我們幾個朋友曾經碰面聊聊近況，席間聊到他的媽媽與姊姊對於他始終不願意回台灣照顧雙親有諸多抱怨，但他卻認為他在大學以前的生活，幾乎都是在安親班、才藝班與補習班裡面度過的。而且無論寒暑假，每天回到家就只有吃飯、洗澡和睡覺，「家」的意義對他而言，幾乎與旅館無異。他說他在小的時候也曾向父母親表達不想要這樣的生活，也曾告訴他的爸爸媽媽想要像其他小孩一樣，能夠有玩樂、休息與父母親的陪伴。但是，他的爸爸媽媽卻只是不斷告訴他，這麼做是為了讓他長大之後能有一份不錯的工作，這樣他才能過著優渥的生活。他說，如今他已經有一份優渥的工作收入，他為何要回台灣？其實，要不要回台灣當然是他的選擇，但是從他的言談裡，也不難發現其實他與他父母親之間的情感聯繫是如此微薄。

我還有另外一名朋友，雖然他並沒有出國讀書與工作，但是他與父母親之間也同樣因為從小父母的工作就非常忙碌，因而使得他們的情感相當薄弱，而他與他的孩子之間的關係，似乎也並沒有因為他過去的成長經驗，而讓他想要花更多心思在經營他與孩子間的親子關係。他與孩子之間情感的疏離，讓他連孩子現在是讀初三還是高一都搞不清楚。雖然他說是因為他工作太忙，孩子的事情都是太太在處理，但是他也不諱言地告訴我們這幾位老朋友他與「小三」之間的事。在那個iPhone在台灣還沒有那麼普遍的年代，有一支iPhone似乎代表著一種身分與地位的象徵，他大方地告訴我們這支iPhone是小三送給他的禮物。

對於他與孩子之間的關係就像他與他父母之間那般疏離，在心理學上會認為這或許是某種「代間傳遞」的形式。而他與小三之間的關係，從佛洛伊德的理論來說，是一種替代作用。因為對他而言，或許他在生命中最想追尋的是一個對他而言沒有過多要求，可以花時間陪伴他與了解他內心想法，甚至是可以對他無盡包容，並不斷給予他愛的一個母親。而他的太太會對他在生活上與親子關係上有所要求，同時他太太也因為忙碌於工作與照顧家庭，所以沒有太多時間跟他聊天與聽她說話，因此這個小三或許可以說就是他在生活中真正想要的母親。

當我前面所說的第一位朋友的母親與姐姐在責怪他沒有善盡做子女的責任與義務的同時，其實換個角度來說，他也在實踐他母親從小對他的期望。這其實是現在的社會的寫照，因為生活的忙碌且工作競爭激烈，因此許多父母忙著工作與掙錢，所以忽略了孩子也需要父母親撥時間關心、照顧與互動。同樣的，我第二位朋友的父母親在承受工作上的競爭與生活壓力的同時，卻也經常容易將這種自己所承受的競爭壓力轉而變成對孩子未來經爭力的擔憂。擔心孩子的起步太慢，擔心自己的孩子在與別人競爭前就輸在了競爭的起跑點上了。然後也因為這份擔心，所以給孩子安排了一堆的學習計劃，用這些學習才藝和補習的時間來填補自己無法陪伴孩子的時間，並且以為這樣的安排是對孩子們最好的教育方式。然後又因為對於孩子的每一項學習都有所期待，因此在有限的親子互動時間裡，與孩子的談話盡都是一些學習上的表現或問題，而忽略了孩子最需要的是您親自花時間的陪伴，以及用心地聆聽與理解他內心的聲音。這些聲音就是他一天之中的喜、怒、哀、樂，即便這些東西從大人的眼光來看是非常微不足道的， 但這些就是孩子在他一天生活中最重要的事，甚至是當下生命的全部。

《考慮一下用說故事建立親子關係吧》

當然，我並不認為這些因為工作忙碌，或是希望孩子的學習與能力表現能更向上提升的父母們，用補習班、才藝班或是讓爺爺奶奶等長輩來陪伴孩子的行為，都代表著他們不關心自己的孩子，也不是要批判這些父母親對孩子的關心和照顧不夠。其實我認為真實的情況可能恰恰相反，這樣的父母很可能正是希望透過自己努力的工作，來為自己的孩子創造更好的學習環境並爭取更多學習上的資源。但是這些父母們可能都忽略了在孩子的成長過程中，最需要的其實是父母親的陪伴。父母親對每個孩子而言，都有一種深植內心的獨特性，而父母親對孩子的重要性與無可替代性也是無庸置疑的。可是面對工作的忙碌與孩子的成長及親情上的需要，這些問題之間的衝突又要如何才能夠兩全呢？這時候，如何有效運用零碎時間建立起優質的親子關係，或許就是父母親要如何平衡自身在工作表現、職涯發展以及親子關係上相當重要的事情。

說起用零碎時間建立優質親子關係，可能有許多人會覺得這是天方夜譚，認為我一定是為了要賣書，所以才會取一個如此聳動又誇大的課程名稱。但其實這麼做真的不困難，因為你只要能夠在孩子睡前給孩子說一個床邊故事，並且將這個故事說得生動，說的精采，說的讓孩子著迷，並且引導出這個故事所要探討的引申意義，那麼您就已經成功地將你們的親子關係加溫了。

這時候要先回答一個問題是，為什麼一定要讓爸爸媽媽來給孩子說故事呢？其實故事對每個孩子都具有強烈的吸引力，而一個說得精彩、生動且讓孩子著迷的故事，所能夠帶給孩子們的歡樂，其實是讓大人們無法想像的。這時候如果說故事的人不是身為家長的您，那麼孩子在透過這一次又一次的笑聲中所建立起來的信任或緊密關係的對象，就絕對不會是身為父母的您。因此，當我們以為只要有爺爺奶奶、外公外婆或是才藝班的老師陪伴孩子，我們便可以將下班後的心思持續放在第二天的工作安排或是股市與財經新聞上的時候，這時我不禁想到艾瑞克森(Erick Erickson) 在他的人生發展階段理論中可不是這麼說的。在下一週我將帶大家看看關於艾瑞克森(Erick Erickson) 在他的人生發展階段理論中是怎麼說的。